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PROCEDURA ISCRIZIONE:

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- Pre-iscrizione tramite modulo

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   (importante per ricevere le password per accedere ai corsi e avere il Tutor personale)

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- Iscrizione attraverso la piattaforma S.O.F.I.A. - Miur

PROROGATO IL TERMINE D'ISCRIZIONE al 05//07/2018

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Se ci sono un minimo di 5 docenti iscritti della stessa scuola si possono richiedere gli incontri nella scuola di appartenenza, con richiesta firmata dal dirigente, spedendo la richiesta 

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Una volta iscritti al corso si riceveranno, tramite email,  le password per accedere alla pagina del Corso di Formazione Digitale scelto e per il Tutor personale.

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INIZIO CORSO: 06/07/2018

Dal 27/06/2018 si potrà accedere in piattaforma tramite password. I corsisti potranno visionare i tutorial e scaricare il materiale.

Ogni settimana sarà pubblicato nuovo materiale e tutorial. Si potrà chiedere delucidazioni, spiegazioni o semplicemente scambiare idee o impressioni nel Forum ad esso collegato.

Ad ogni argomento trattato sono collegate delle semplici esercitazioni con difficoltà graduale che permetteranno al corsista di avviarsi ad una autonoma preparazione.

Parallelamente ci saranno suggerimenti su come inserire le tecnologie e la robotica all'interno della progettazione didattica curricolare (si prega di inviare i moduli usati dalla propria scuola).

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Obiettivo dei corsi è dare la possibilità al docente di inserire le Tecnologie e la Robotica all'interno della progettazione didattica curricolare tradizionale, rendendola di fatto una progettazione per competenze, valutabile attraverso prove di realtà, personalizzate alla classe e all'alunno. 

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In lavorazione per Settembre il proseguo dei corsi sopra citati, per ampliare l'offerta formativa, attraverso Corsi Specifici (montaggi video, documentari, cortometraggi, cartoni animati, fumetti audio e altro ancora) con Affiancamento direttamente in classe, per "provare senza sentirsi soli...". 

In tali corsi  vi sarà la possibilità di un pacchetto di ore curricolari in affiancamento, richieste dal docente, risultanti come ore laboratoriali e quindi inglobate all'interno della progettazione didattica, previa autorizzazione del Collegio Docenti.